• Своевременное выявление особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.

​​

• Подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций.

​​

• Определение специальных условий для получения образования несовершеннолетними.

​​

• Разработка и апробация индивидуально ориентированных методов диагностики психического развития детей с ОВЗ.

​​

• Контроль динамики психического развития и процесса социальной адаптации ребенка в рекомендованных ПМПК образовательных условиях.