2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

   Возможность понять, принять и помочь тем, кто беззащитен перед окружающим миром. Необыкновенные, ранимые, тонкие. Они часто закрываются даже от самых близких. Аутизм поддается коррекции, с ним можно быть самостоятельным. Но для преодоления нужны любовь, терпение и грамотный подход.

   В Шолоховском районе 10 детей с расстройством аутического спектра, из них: 1 ребенок дошкольного возраста (посещает ДОО); 9 детей обучаются в общеобразовательных организациях Шолоховского района.

В начальном звене обучается 6 детей с расстройством аутистического спектра: из них 1 ребенок получает инклюзивное образование, 4 ребенка обучаются в «Ресурсной зоне» (МБОУ «Шолоховская гимназия, станица Вешенская), и 1ребенок на индивидуальном обучении с частичным включением в учебный процесс, с посещением отдельных уроков, классных и общешкольных мероприятий, в сопровождении ассистента (помощника), при отсутствии негативных реакций со стороны ребёнка.

   В среднем звене 2 ребенка получают обучение на дому с элементами инклюзивного и семейного образования по программе СИПР. Один ребенок на домашнем обучении с возможностью частичного включения в учебный процесс с посещением отдельных уроков, классных и общешкольных мероприятий, в сопровождении ассистента (помощника), при отсутствии негативных реакций со стороны ребёнка.

Отдел образования администрации Шолоховского района совместно с муниципальным бюджетным учреждением «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Шолоховского района» организовали и провели комплекс мероприятий, целью которых было создание единого пространства, комфортного для всех без исключения, информирование общества об аутизме, информирование родителей детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями о возможностях района в отношении помощи их детям и самим семьям, информирование специалистов о существующих возможностях для детей и взрослых с аутизмом и другими ментальными нарушениями, а также лучших практиках работы с ними.

   С сентября 2019 года дети с расстройством аутистического спектра посещают кружки дополнительного образования. В Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Шолоховский центр творчества» (МБУ ДО «Центр творчества») кружки «Я познаю мир», «Мы друг другу рады» и «Бисероплетение». В Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Шолоховская детско-юношеская спортивная школа» (МБУ ДО «ДЮСШ») кружок «Адаптивной физической культуры» который включает в себя секцию легкой атлетики и секцию плавания. Дети являются постоянными участниками инклюзивного проекта «Лазорик» в Государственном музее заповеднике имени Михаила Александровича Шолохова, в котором познают гончарное дело, художественную роспись и занятия в конюшне по иппотерапии.

   В рамках клуба «Общение» на базе Муниципального бюджетного учреждения «Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Шолоховского района» дети с РАС принимают участие в совместных мероприятиях:

«Мелодия вокруг нас» концерт для детей с ОВЗ и другими ментальными нарушениями, поставленный силами учащихся МБУ ДО «Вёшенская Детская школа искусств»;

«1 июня – День защиты детей. Всемирный день родителей» участие детей в показе инсценированной сказки поставленной силами детей с ментальными нарушениями;

Дети с ментальными нарушениями, в частности дети с расстройством аутистического спектра активно участвовали в мероприятиях в рамках декады инвалидов:

1. Концерно-развлекательная программа для детей с ментальными нарушениями - совместное мероприятие с МБУ ДО «Шолоховский Центр творчества» и МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Шолоховского района».

2. Спортивный праздник с родителями. Совместное мероприятие МБУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа» и МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Шолоховского района».

   Для специалистов Шолоховского района и для родителей организуются встречи:

1. Встреча со специалистами Государственного бюджетного учреждения СОН РО «Центр социальной помощи семье и детям Ростов-на-Дону» во главе с Асатуровым С. Р. 09.11.2019г проведен семинар для родителей и специалистов работающих с детьми с ментальными нарушениями.

2. 15.11.2019г организована и проведена встреча со специалистами Регионального ресурсного центра по комплексному сопровождению детей с расстройством аутистического спектра в рамках методического сопровождения специалистов базового образовательного учреждения по вопросам организации образовательной деятельности детей с РАС.

  Вся информация о проведенных мероприятиях подробно освещается на нашем сайте в ленте новостей.

  Последняя встреча состоялась 11, 12 марта 2020 года со специалистами Регионального ресурсного центра РАС Ростовской области в рамках сотрудничества. Представители РРЦ РАС РО: Дорохина Алла Владимировна, директор ГКОУ РО Ростовская школа-интернат № 42, Володина Инна Сергеевна, руководитель РРЦ РАС, Утева Оксана Евгеньевна, старший методист РРЦ РАС, Овчарова Ирина Евгеньевна, учитель – дефектолог РРЦ РАС, Ломакина Ольга Владимировна, педагог-психолог РРЦ РАС.

   11 марта работа специалистов проводилась сразу в нескольких направлениях:

1. Диагностико-консультативный блок - проводилась очная психолого-педагогическая диагностика детей с РАС (по предварительной записи);

2. Работа с родителями детей с РАС, проживающими в Шолоховском районе - консультация родителей в рамках Федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» (По предварительной записи);

3. Работа со специалистами базовых образовательных учреждений Шолоховского района - Экспертное консультирование по вопросам деятельности базовых организаций. Динамика развития и анализ выполнения рекомендаций.

  После составления сенсорного профиля по результатам диагностики детей, для специалистов Ресурсной зоны МБОУ «Шолоховская гимназия, станица Вешенская» и для специалистов, работающих с детьми с расстройством аутистического спектра, специалистами РРЦ РО был проведен тренинг «Методика работы по диагностике и развитию сенсорной сферы детей с РАС» (на материалах обследования.)

12 марта 2020г специалистами РРЦ РО было проведено два семинара:

1. Для специалистов, курирующих работу с детьми с РАС в муниципалитете, руководителей, заместителей руководителей образовательных учреждений по теме: «Ребенок с ОВЗ в образовательных организациях: чек-лист для администрации» провели Дорохина А.В, Володина И.С. На семинаре присутствовало 36 представителей образовательных организаций Шолоховского района, г.Миллерово.

2. Для педагогов, работающих с детьми с РАС по теме: «Создание условий эффективного обучения детей с РАС в инклюзивной среде» провели семинар: Утева О.Е., Ломакина О.В., Овчарова И.Е. На семинаре присутствовало 42 представителя образовательных организаций Шолоховского района, г.Миллерово и представители МБУ «Психолого-педагогической центр» Верхнедонского района.

Не секрет, что все эти мероприятия направленны на то, чтобы люди, жизнь которых порой связана с постоянным преодолением массы трудностей, смогли улыбнуться, посмеяться, расслабиться, получить хорошее настроение.